入局教育数字化领域2年的飞象星球再度亮出技术新底牌。旗下“真AI”人工智能互动课、苏格拉底式AI教学辅导等多款产品亮相第82届中国教育装备展,旨在通过核心技术推进教育数字化产业浪潮,以智能数据驱动大规模因材施教可能性。
图片来源于网络,如有侵权,请联系删除
图片来源于网络,如有侵权,请联系删除
双师课堂“AI互动”全面升级 课堂互动提升25%
图片来源于网络,如有侵权,请联系删除
在装备展现场,飞象星球“真AI”人工智能互动课“你画我猜”格外吸睛,观众根据提示词在教室一体机上绘画,即可让AI猜测绘画作品对应的答案,与人工智能“现场PK”。绘画过程中,AI对话框内的关键词随着观众的每一次运笔实时变化,识别图像并呈现最有可能的词条,最终能在数秒内猜中答案。而AI互动是飞象星球旗下产品双师课堂的全新升级功能之一,此次首度在教装展上发布。
工作人员介绍,飞象双师课堂在本次升级中全面应用“真人工智能”技术,将AI科技的最新成果搬到讲桌前台,用屏幕可触及的方式强化体验式、情景式教学,激发学生探索前沿科技。目前飞象星球已经上线数十种此类互动,应用于北京朝阳等全国180个区域、200万学生的课堂。
“课堂参与度是衡量课堂效率的基本点,而AI互动等交互环节的最大特点就是设置了一个智能的、实时的、有趣的教学情境,充分提升课堂参与度。”上述工作人员表示,飞象后台数据显示,AI互动功能在相关应用校试点上线后,课堂活跃度增幅明显,互动量平均提升25%。
除AI互动外,飞象双师课堂采用裸眼3D、数字建模等一系列视效、音效互动方式,保证课堂内容的高品质,充分调动学生学习热情。
苏格拉底式 “AI教学辅导”亮相 推动师生减负增效
在作业批改等环节为中小学教师“减负”,一直以来是行业面临的重要技术攻关难题。
飞象星球智能作业的“AI助教”等新功能,在这一“老、大、难”问题上提出了全新解决方案。
AI助教之所以能在作业场景发挥更大作用,一方面是因为飞象智能作业背后的AI引擎“飞象星图”能通过挖掘知识点之间错综复杂的隐性关系,精准诊断学生学情,并以引导对话方式,解决“教什么”的问题;另外,针对不同学生的作业完成情况,飞象智能作业可以量身定制包含错题重练、错题视频讲解、智能推题在内的一整套个性化学习方案,以天、周、月为维度,追踪学生的知识理解情况、给出薄弱点解决建议,解决了“怎么教”的问题。
过去两年,飞象双师课堂在创新智能双师模式,采用“线上专业老师授课+线下校内老师组织课堂”创新教学方式,自主研发近百门高品质、系统化、多品类的优质课程,极大降低了学校课后服务的实施门槛,有效解决课后服务“缺老师、缺资源、缺体系”的普遍难题。
“更全面、精准和个性化的全流程作业解决方案,能帮助公立校老师从学情信息收集、分析等繁琐的日常性事物中解脱出来,把更多精力投入到教学创新等工作中去”,飞象星球研发人员表示。
此外,飞象星球从去年开始自研AI学习助教,并在英语、中文作文批改、数学题解答中,用引导式对话来实现“AI教学辅导”。目前,该技术已应用于旗下全线产品。
人工智能技术帮助以较低的成本扩大优质教育资源覆盖面,中国教育装备展示会为各类教育数字化新技术、新应用提供了难得的展示平台。此次天津教育装备展吸引了业界1000余家展商参展,这也是飞象星球今年第二次亮相教装行业展会。业界人士表示,飞象星球的前沿性技术应用在教育数字化领域得到广泛认可,它正在颠覆多年以来的产品和运营模式,成为教育数字化领域新标杆。
【责任编辑:周靖杰】 阅读下一篇:推荐阅读: